日本研究

國家發展;美國、印度、日本,中國兩岸四地

日本研究

文章BW Book Worm » 週四 9月 20, 2007 6:00 am

開放式課程

麻省理工學院17.537 / 17.538 2003春季課程:當代日本政治與政策(已完成) (正體版) (简体版)

麻省理工學院21F.039 / 21F.037 2003春季課程:日本流行文化 (正體版) (简体版)
中国人为何不善研究日本(庚欣)

应当进一步了解和研究日本(李水山)

日本研究中國的態度值得借鑒(吳麟)

尊重历史,客观公正——评我国中学历史教科书关于抗日战争的内容(李稚勇)

2500字了解日本历史(李培林)
日本人了解中國,比中國人了解日本多

薩 勒Sven Saaler 日本的政治、回憶和歷史意識

[url=http://www.jsc.fudan.edu.cn/picture/20060909.pdf] 嚴紹璗〈從中日文化關係的歷史


網站

中国社会科学院日本研究所(附日本學刊) 推薦

台灣綜合日本研究所

日本重要相關網站
附日本政府部門、政黨組織、大眾媒體的網站連結和中譯名

《春秋中文社区>历史文化>世界进程》
《春秋中文社区>历史文化>世界进程》的文章,留意网页右上角可自选繁,简阅读。這裡只介紹一份合集,網站有很多,很多,很多日本歷史的資料。

日本历史合集——民间中文网站日本史第一贴

日本历史简明年表(奇迹笔记)

網上書
關心中國的政經發展,絕對不能忽視日本,更危險的是錯誤閱讀和理解日本。無論哈日派,仇日派,關心中國的先要拋開成見,多理解哈也好,仇也好的對方。

以下的書目,正簡版全是來自中華網,搜孤網和新浪網。簡體版書很少有正體轉載,關於日本的書目,尤其是日本的戰爭罪行,是例外。

我不是研究日本的,但看到以下的書目,心裡不踏實。要認真研究,不能,也不應該,只聽一面之詞,看一方的書。這一點相信各位自學者都會明白。希望日後收集的書目和文章盡量不流於偏頗。

正體

菊與刀(插圖版)

透視日本(阮次山)

日本意向

論日本(於信強)

漫話日本

日本幽靈

疯狂的岛国[美]时代生活丛书编辑 唐奇芳 译

見證:四億人的抗戰(李書源)

為歷史作證(張國通)

永遠的八一五(劉曉峰 主編)

真相:裕仁天皇與日本侵華戰爭

东条英机: 战争狂人(解力夫)

把東條英機送上絞刑架的中國人

為歷史作證南京大屠殺

被遺忘的大屠殺(張純如)

南京大屠殺之鐵證(林長生)

南京大屠杀纪实:魏特琳日记(明妮•魏特琳)

武士道


简体

(网上书)《日本近代史》作者:安冈昭男

东亚三国古代关系史(汪高鑫 程仁桃)

日本史话(上)(汪公纪)

宛如梦幻: 日本的战国乱世(赤军)

现代日本的盛世危言:犬与鬼

武士道: 日本民族精神的哲学阐述(新渡户稻造)

犁与刀(选载): 百年中日问题忧思录(李刚)

日本殖民统治台湾五十年史(陈小冲)

全面披露野蛮的日本史:日本史话 (汪公纪)

肆虐的太阳旗

全面破解中日关系之谜:100个理由

论日本:图说两千年中日恩怨史(图文)

1938•花园口黄河大决口:黄河殇(邓贤)

恶魔并未走远:日本幽灵

重新崛起的日本:东方学者眼里的日本

日本的崩溃
日本人凭什么( 周兴旺)

台湾20世纪难忘的历史瞬间:岁月台湾( 秦风)

“九一八”全记录(赵杰)

一个侵华日军的战地实录:荻岛静夫日记(荻岛静夫)

侵华日军常德细菌战追踪:叫魂(刘启安)

大劫难: 日本侵华对中国文化的破坏(孟国祥)

四位中国老人对日军暴行的泣血控诉(张一波、李恕)

日侵时期新马华人受害调查(策划:柯冰蓉 调查:孙建成 主编:张连红)

日本帝国的兴亡: 日本侵华战失败的影响(汤重南)

日本关东军侵华罪恶史(史丁)

两个日本老兵的回忆:永远的祈祷

历史不容篡改:东史郎战地日记[日]东史郎

宛如梦幻: 日本的战国乱世(赤军)

日本关东军侵华罪恶史(史丁)

侵华日军主要将帅的最后结局(班惠英)

铁账难销: 日本究竟欠中国人民多少(张皓)

硝烟散尽后的世纪决战:东京审判(高群书)

日本侵华对文化的破坏:大劫难(孟国祥)

黄金武士:二战日本掠夺亚洲巨额黄金黑幕(斯特林•西格雷夫、佩吉•西格雷夫)

东亚三国的近现代史: 中日韩三国共同历史读本《东亚三国的近现代史》共同编写委员会

拐点: 近代中日博弈的关键时刻(老枪)

剑与禅:宫本武藏(上册)(吉川英治)

浮世与春梦: 中国与日本的性文化比较(刘达临)

日本还有竞争力吗?: 日本经济困境之谜(迈克尔•波特 竹内文高 原着,陈小悦 孙力强 陈文斌 彭红芳 译)

犁与刀(李刚)
BW Book Worm
Site Admin
 
文章: 1079
註冊時間: 週一 6月 12, 2006 4:58 pm

文章BW Book Worm » 週四 9月 20, 2007 6:01 am

無意中看到了日本小學的30人31足全國比賽的電視節目,感慨良多。

30人31足,就是我們少時二人三足的團體版。形式不重要,重要的是這團體比賽背後的精神。為了準備這項比賽,有些學校用了三年培訓。在這過程中,電視節目反映的投入,紀律,不能不讓人感動。比賽的失敗者總有勝利者多。如何帶領團隊接受挑戰,接受失敗,這才是要旨。想一下全日本二萬五千間小學從中得到的教訓,是多麼的可貴。

《大國崛起》的〈德國篇〉提到:國家的興盛,決定在小學。日本以戰敗國在幾十年內崛起,不是幾本研究可以說得清。這個電視節目揭開了面幕的部份,讓我們看到了日本如何在小學培養公民的紀律。

此時比刻,我們還有多少孩子,因為教育政策錯位而喪失了政府承諾的九年義務教育?還有多少民工的子女,因為地域之見,有校上不得?人口政策的失誤,教育政策的失誤,禍延後代。我們隨了假、大、空的口號,拿到什麼出來嗎?
BW Book Worm
Site Admin
 
文章: 1079
註冊時間: 週一 6月 12, 2006 4:58 pm

文章yykk » 週日 1月 20, 2008 11:33 pm

很是欣喜地看到15人16足的比赛在许多小学都开展起来了,在浮躁与虚伪的时代走一条不快不慢的路来,国家在往前走,具体要解决一点都很难很慢。
yykk
 
文章: 28
註冊時間: 週五 6月 16, 2006 11:15 am


回到 國家發展和國家研究

誰在線上

正在瀏覽這個版面的使用者:沒有註冊會員 和 1 位訪客